| Citazione | Documento | Pagine | Grado | Parole chiave |
| "La caratteristica essenziale dell'intuizione è che essa non divide il mondo in cose separate, come fa l'intelletto [...]. In essa c'è una molteplicità, ma una molteplicità di processi interpenetrantisi, non di corpi spazialmente esterni l'uno all'altro." | Storia della filosofia occidentale volume IV - Russell Bertrand | 1058 | | Bergson
bidimensione
caratteristica
corpo
dualismo
intuizione
molteplicità
mondo
processo
relazione
separazione
tridimensione
uno
volumetria
|
| "La chiave di una pratica critica comporta la crisi delle false distinzioni fra teoria e pratica. Questa dicotomia (ed altre, come soggettivo-oggettivo, interno-esterno, emozionale-razionale, personale-strutturale) perde significato quando l'apprendimento è trattato in modo olistico." | Nel corpo e nello sguardo - Mustacchi Claudio | 55 | I | apprendimento
bidimensione
dualismo
emozionale/razionale
interno/esterno
olismo
separazione
soggetto/oggetto
teoria/pratica
tridimensione
volumetria
|
| "La civiltà giapponese si fonda sul potere di deliberare. Appensa si ignora una nozione, si può, e si deve consultare la persona che la conosce. L'individuo si costruisce in relazione all'altro." | Hagakure. Il codice dei samurai - Tsunetomo Yamamoto | 33-34 | | comunicazione
decisione
potere
relazione
saggezza
società
|
| "La complessità relazionale e sistemica tende a sparire." | Ecologia profonda - Dalla Casa Guido | 77 | V | complessità
identicità
relazione
tridimensione
volumetria
|
| "La completa integrazione mente-corpo-ambiente è quella particolare situazione che permette una fusione totale di noi stessi col mondo, di superare i limiti delle nostre parzialità e unilateralità, di percepire la sensazione di unità: mente e corpo in un solo linguaggio, sensi e percepito non si distinguono, non esistono barriere né strutture, ma siamo in piena apertura al resto, anzi siamo (I) il resto." | L'intelligenza agonistica - Vercelli Giuseppe | 52-53 | I | ambiente
ascolto
corpo
identicità
linguaggio
mente
mondo
relazione
sensazione
tridimensione
unità
uomo
volumetria
|
| "La comunicazione è resa possibile dal delicato lavoro sulla distanza da porre fra noi e gli altri senza che si smarrisca la relazione." | Pedagogia del corpo - Gamelli Ivano | 19 | I | comunicazione
Io/altri
relazione
|
| "La comunicazione vera richiede ascolto e domande." | L'arte di educare con intelligenza emotiva - Elias Maurice, Tobias Steven, Friedlander Brian | 132 | I | ascolto
comunicazione
relazione
|
| "La concezione di una realtà in divenire accomuna il pensiero cinese e giapponese. Tutto è fluido, da cui una sorta di relativismo gnoseologico inestirpabile. Anche la morale vienecondizionata da queste convinzioni, e non si presta alla staticità, a una normativa immutabile." | Hagakure. Il codice dei samurai - Tsunetomo Yamamoto | 124 | | cambiamento
concetto
divenire
etica
norma
realtà
relativismo
statico
tridimensione
volumetria
|
| "La concezione stratificata dello sviluppo, che supera quella stadiale, rappresenta, non solo intellettualmente, ma anche emotivamente, una intuizione di grande respiro che offre lo spunto per una profonda revisione della concezione della vita stessa. [...] La Gestalt, pur non avendo come oggetto privilegiato della sua ricerca lo sviluppo, aveva però già intuito questa concezione della persona, sintetizzandola nel "triangolo fenomenologico" (...) che rappresenta l'interconnessione dei processi biologici, emozionali e cognitivi." | Bambini che chiedono aiuto - Cartacci Ferruccio | 50 | I | concezione
Gestalt
individuo
intelletto
intuizione
relazione
sviluppo
tridimensione
volumetria
|
| "La connessione mente-corpo-ambiente è preludio di uno stato di grazia in cui tutto si svolge in maniera fluida, pressochè inconscia e spontanea: quando tutto è in ordine e in equilibrio i confini si predono, l'esperienza quasi si spersonalizza, l'uomo ritrova la sua originaria congiunzione con la natura che gli consente di utilizzare al meglio le sue capacità razionali, ma soprattutto di recuperare e avvalersi di quelle irrazionali e più istintuali." | L'intelligenza agonistica - Vercelli Giuseppe | 18-19 | I | corpo
equilibrio
esperienza
inconscio
irrazionalità
istinto
mente
natura
relazione
tridimensione
volumetria
|
| "La conoscenza è un atto creativo che unisce la coscienza individuale al movimento della forma, che tiene in rapporto l'uomo e il mondo." | Il tramonto dell'Occidente - Spengler Oswald | 12 (intr.) | IV | conoscenza
identicità
mondo
relazione
ricreare
uomo
|
| "La conoscenza pertinente deve riconoscere questa multidimensionalità e inseririvi i suoi dati: non si dovrebbe isolare una parte dal tutto, ma neppure le parti le una dalle altre [...]. L'educazione deve promuovere una "intelligenza generale" capace di riferirsi al compesso, al contesto in modo multidimensionale e al globale." | I sette saperi necessari all'educazione del futuro - Morin Edgar | 38 | I | conoscenza
multidimensionale
parte
relazione
tridimensione
tutto
uno
volumetria
|
| "La conoscenza specializzata è in se stessa una forma particolare di astrazione. La specializzazione as-tre, cioè estrae un oggetto da un campo dato, ne rigetta i legami e le intercomunicazioni con il suo ambiente, lo inserisce in settore concettuale astratto che è quello della disciplina compartimentata, le cui frontiere spezzano arbitrariamente la sistematicità (la relazione di una parte col tutto) e la multidimensionalità dei fenomeni." | Terra-Patria - Morin Edgar | 159 | | astrazione
bidimensione
concreto
conoscenza
disciplina
dualismo
positivismo
relazione
sistema
specializzazione
|
| "La correlazione di molteplice e uno, di divenire ed essere costituisce un giuoco (I). Affermare il divenire, affermare l'essere del divenire sono i due tempi di un giuoco, che si congiungono con un terzo termine, il giuocatore, l'artista o il fanciullo." | Nietzsche e la filosofia - Deleuze Gilles | 52 | | divenire
gioco
molteplicità
|
| "La coscienza sovrana abbraccia i movimenti di emanazione e di assorbimento del'universo sotto gli aspetti di soggetto conoscente, di conoscenza e di oggetto conosciuto, giacchè tutto ciò non è che l'emissione del Signore." | La kundalini o L'energia del profondo - Silburn Lilian | 47 | | conoscente/conosciuto
coscienza
movimento
soggetto/oggetto
tridimensione
univers
uno
volumetria
|
